想当初天津大学开设恋爱课时有论者这样评价:每一个认真生活的人,都值得我们认真对待,每一门塑造我们人生态度的课程,同样也值得我们认真对待。对此我深感认同。让听课者漂亮起来,又远离疾病困扰。厦大的“乳房美学课”怎么看都像一堂实实在在的人生“幸福课”,有条件的高校应积极推广普及才是。当然,从公平考量,倘若能对男生也开设类似课程,并通过修学分以实现平衡,那效果就是锦上添花了。
对学生有益,二看是否受到学生欢迎。“乳房美学”选修课符合这两个条件,就无妨勇敢地走下去。因为“乳房美学”给大学生打开了一扇“健康之窗”,且使学生终生受益。
说“乳房美学课”奇葩,是观念陈腐
今年,“乳房美学”课程出现在厦门大学选修课的课程表内,引起了社会的广泛讨论。
其实,“乳房美学”选修课并不是厦门大学推出的第一门“奇葩”课程,早在2012年,厦门大学就开设了《爬树课》,旨在通过锻炼提高学生的身体素质。授课人表示,开设《乳房美学》就是希望大家能通过学习乳房知识,预防乳腺疾病。
事实上,不止厦大,全国高校的类似选修课也层出不穷。某电子科技大学今年就全新开设了一门烹饪公选课程《知味》,专门给同学们介绍中国传统饮食文化和烹饪原料知识,教同学们川菜的制作工艺。南京师范大学金陵女子学院开设《新女性必修课》,通过传授生活常识、人格认知、化妆着衣、生理保健和魅力养成,打造时代新女性。当然还有教授家庭终极难题——如何处理婆媳关系。长沙民政职业技术学院还开设了《殡葬专业一条龙》这一门课程。
说这些课奇葩,大概是源于我们的正统思想,在许多人心理,大学是救国救民的,是肩负民族复兴重任的,因此,严肃、认真、不苟一丝的学术探究,才是正道。除此之外的性教育、娱乐休闲、生命教育,似乎都是不务正业,需要嗤之以鼻的。然而,随着对人的深入认识和尊重,随着教育理念的发展,我们越来越发现,这样的理念虽不可或缺,但以人为本,显然就要尊重生命的完整,因此,斑澜多色的选修课,亦是大学教育的一部分,甚至,是所有教育的组成部分。工作和休息,发展和享受生活,虽然有轻重之分,但却无需要之别。
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