发现孩子作弊 该怎么办？

当了解孩子这行为背后的想法。接着也要让孩子来告诉我们，关于这行为，他所要付出的责任以及代价。你可以问孩子：作弊这件事情，你认为妈妈可以怎么处理？作弊这件事情，你该负什么责任？」

如果孩子告诉你：好吧，那就这一个礼拜不要让我滑手机。」这时，请继续问孩子：为什么不让你滑手机，你下次考试就不会作弊？」让孩子来说服你。

同时，我们必须一起和孩子来建立，当不想透过作弊这个行为来获取分数的话，那彼此可以怎么努力。例如是不是要请家教，课后再特别加强数学的能力。以找到一个替代、解决的方式。

另外对于年幼的孩子，由于他们在道德感，及自律仍然在发展当中。因此，我们可以先来看这件事情：孩子他想要赢，不想输。当中的关键因素会是什么？例如是因为赢了有奖品，而输了没有礼物。有些孩子想要赢，主要在乎于这行为的结果所带来的一些奖励。

同时，我们也可以思考：一个孩子太注重输赢，会不会我们在日常生活中，少了一些合作性的活动。而让孩子太过于把注意力聚焦在输赢的结果与竞争上，而诱发孩子使用不适当的方式，来获得别人对自己的关注以及扭曲自己的表现。

对于年幼的孩子，我们可以试着帮他把注意力拉回游戏过程中的乐趣。当我们将注意力聚焦在过程里好玩的、有趣的元素。这时，孩子也比较容易将注意力聚焦在游戏的过程，而比较不会拘泥在那个结果上。

面对学龄前孩子，我们可以选择较为轻松的态度。不见得需要以责骂、凶、责备的方式来告诫孩子。毕竟他们仍然不清楚大人社会里所谓的作弊、不诚实到底是怎么一回事。